ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 2018

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ευχαριστούμε το Α /Τ Μύρινας για την ενημέρωση στα παιδιά του σχολείου μας με θέμα
 Κυκλοφοριακή   Αγωγή

ΘΕΜΑ: Έγκριση υλοποίησης δράσης με τίτλο « Η τσάντα στο σχολείο»
Σας ενημερώνουμε ότι, με τη με αρ. πρωτ. 49/30-11-2017 Πράξη του ΔΣ του ΙΕΠ, η Υπηρεσία μας προβαίνει σε έγκριση της δράσης με θέμα: « Η τσάντα στο σχολείο».
Με τη συγκεκριμένη δράση καθιερώνεται η παραμονή της σχολικής τσάντας των μαθητών/τριών του Δημοτικού Σχολείου για τουλάχιστον ένα Σαββατοκύριακο το μήνα, στο σχολείο. H τσάντα των μαθητών/τριών παραμένει στο σχολείο την Παρασκευή, πριν από το Σαββατοκύριακο που έχει αποφασιστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, έως την Δευτέρα.
Επισημαίνεται, ότι η παραμονή της τσάντας στο σχολείο δεν αποτελεί μια συμβολική παρέμβαση, αλλά επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μην ασχολούνται με την προετοιμασία μαθημάτων κατά τη διάρκεια αυτού του Σαββατοκύριακου.
Η οργάνωση της μελέτης των μαθητών και των μαθητριών, καθώς και ο χρόνος που απαιτείται καθημερινά για την υλοποίηση των κατ’ οίκον εργασιών αποτελούν ζητήματα που συνδέονται άμεσα με τη μάθηση, την ανάπτυξη και τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών. Το ΥΠΠΕΘ στο πλαίσιο αναβάθμισης της σχολικής ζωής και σύνδεσής της με την κοινωνική πραγματικότητα, εφαρμόζει τη δράση: «Η τσάντα στο σχολείο».
Η δράση υλοποιείται με σεβασμό στις ανάγκες της παιδικής ηλικίας, με γνώμονα την πολύπλευρη ανάπτυξη των παιδιών της σχολικής ηλικίας (συναισθηματική, κοινωνική και ψυχοκινητική) και με σκοπό να υποστηρίξει ουσιαστικά τον μειωμένο χρόνο δημιουργικής επαφής και επικοινωνίας γονέων – παιδιών.
Η συγκεκριμένη δράση συμβάλλει σε μια γενικότερη επανεκτίμηση της σημασίας και του ρόλου των εργασιών στο σπίτι σε σχέση με τον ελεύθερο χρόνο των μαθητών και των μαθητριών,

οδηγώντας σε καλύτερη εξισορρόπηση ανάμεσα στις εργασίες που υλοποιούνται στο σχολείο και στις κατ’ οίκον εργασίες. Σε καμία περίπτωση η υλοποίηση της δράσης δεν πρέπει να οδηγήσει σε μετάθεση των κατ’ οίκον εργασιών που συνήθως ανατίθενται το Σαββατοκύριακο στις άλλες μέρες της εβδομάδας.
Σημειώνεται τέλος ότι η πρωτοβουλία αυτή δεν ισοδυναμεί με εγκατάλειψη της μελέτης ή άλλων δημιουργικών εργασιών, τις οποίες οι μαθητές και οι μαθήτριες δύνανται να υλοποιούν κατ’ οίκον σε ατομική ή και ομαδική βάση, συνδυάζοντας ενίοτε τη διασκέδαση και το συνεργατικό πνεύμα με τη μάθηση.
Η δράση απευθύνεται στους μαθητές όλων των Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων της χώρας, και θα υλοποιηθεί από τον Ιανουάριο του 2018 έως τον Ιούνιο του ιδίου έτους και μετέπειτα από την έναρξη κάθε διδακτικού έτους έως την λήξη του ως εξής:
1. Ο Διευθυντής/τρια του Σχολείου συγκαλεί σε έκτακτη συνεδρίαση το Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου με αντικείμενο την υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης.
2. Ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει και ορίζει τα Σαββατοκύριακα που θα υλοποιηθεί η δράση και συντάσσει σχετικό πρακτικό.
3. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, πριν την έναρξη της δράσης, ενημερώνουν τους μαθητές και τις μαθήτριες της τάξης τους για την εν λόγω δράση και τις ενδεχόμενες μεταβολές και προσαρμογές που θα προκύψουν στη σχολική καθημερινότητα.
Στη συνέχεια:
1. Ο Διευθυντής/τρια του Σχολείου συντάσσει και διανέμει επιστολή προς τους γονείς των μαθητών του σχολείου του, για την ενημέρωσή τους σχετικά με τη νέα δράση και τον χρόνο υλοποίησης αυτής.
2. Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου, αποφασίζει για πρακτικά ζητήματα και ιδιαιτερότητες που μπορεί να αναδυθούν όπως, η συνεννόηση μεταξύ των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας για το πρόγραμμα της Δευτέρας, ο έλεγχος εκ μέρους των μαθητριών και των μαθητών του περιεχομένου της σχολικής τσάντας που θα αφήσουν στο σχολείο για το Σαββατοκύριακο, σύμφωνα πάντα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του σχολείου.
3. Ο Σύλλογος Διδασκόντων δύναται να αποφασίσει την εφαρμογή της δράσης και σε περισσότερα του ενός Σαββατοκύριακα τον μήνα.
Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ

Δράσεις του Συλλόγου Γονέων

3η συνάντηση βιωματικού εργαστηρίου με θέμα:"Διαχείριση άγχους παιδιών και γονέων"
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για το νέο έτος.
Ευχαριστούμε όλους όσους συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτών και περισσότερο όλους όσους μας τίμησαν ως τώρα με την παρουσία τους...🎄🎄🎄🎄

Δράσεις

Επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς

Συνεργασία Συλλόγου εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης –Δευτεροβάθμιας και Συλλόγου εκπαιδευτικών 2^ου Δημοτικού Σχολείου

Στα πλαίσια της δια βίου μάθησης των εκπαιδευτικών διοργανώνεται βιωματικός κύκλος επιμορφωτικών εργαστηρίων με τίτλο «Τέχνες και πολιτισμός». Τα σεμινάρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στόχο έχουν να προάγουν τη δημιουργική έκφραση μέσα από δραστηριότητες στους παρακάτω τομείς:
1. Ξένες γλώσσες
2. Θεατρικό παιχνίδι
3. Ζωγραφική
4. Κεραμική
5. Κόσμημα
6. Πλέξιμο
7. Decoupage (τεχνικές διακόσμησης με χαρτιά)
8. Felting (κατασκευές με μαλλί)
9. Εποχιακές κατασκευές
Καλούνται, όσοι ενδιαφέρονται να συνδράμουν σ’ αυτή την προσπάθεια ως επιμορφωτές, να παρευρεθούν στην πρώτη συνάντηση που θα πραγματοποιηθεί στο 2^ο Δημοτικό σχολείο Μύρινας, την Κυριακή, 10 Δεκεμβρίου 2017 και ώρα 11π.μ.

Όλοι διαφορετικοί όλοι Ίσοι

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη εκδήλωση του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας , χτες Σάββατο 2 Δεκεμβρίου 2017!

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ – ΑΙΤΗΣΗ

ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΛΑΪΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ

  Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΗΜΝΟΥ, μαζί με άλλα εργατικά σωματεία του νησιού, ξεκινούν τη λειτουργία Λαϊκού Φροντιστηρίου Αλληλεγγύης.

  Ο στόχος του φροντιστηρίου είναι διπλός : Από τη μια να μη στερηθούν τα παιδιά τη βοήθεια στα μαθήματα επειδή δεν έχουν να πληρώσουν οι γονείς τους και από την άλλη να αναδειχθεί η ανάγκη κοινής πάλης γονιών – μαθητών – εκπαιδευτικών – εργαζομένων για ΜΟΡΦΩΣΗ – ΔΟΥΛΕΙΑ – ΖΩΗ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ.

  Η συμμετοχή για τους μαθητές είναι δωρεάν και δεν έχει κανέναν όρο και προϋπόθεση. Έμπειροι εθελοντές εκπαιδευτικοί διατίθενται αυτή τη στιγμή εθελοντικά να βοηθήσουν τους μαθητές που θα δηλώσουν συμμετοχή και στα μαθήματα Γλώσσας, Μαθηματικών, Αγγλικών και Γερμανικών. Τα μαθήματα θα γίνονται απογευματινές ώρες στο 2^ο Δημοτικό Σχολείο Μύρινας.

  Όσοι γονείς θέλουν να δηλώσουν συμμετοχή για τα παιδιά τους στο Λαϊκό Φροντιστήριο, παρακαλούμε να συμπληρώσουν την παρακάτω αίτηση, επισημαίνοντας τα μαθήματα που θέλουν να παρακολουθήσει το παιδί τους :

ΑΙΤΗΣΗ

Ο/Η …………………………………………………………………………………………………………………….., γονέας του/της ………………………………………………………………………………………………………………………………, μαθητή/μαθήτριας της ……………. Τάξης του ………………………………. Δημοτικού Σχολείου ……………………., συμφωνώ να συμμετέχει το παιδί μου στα παρακάτω μαθήματα του Λαϊκού Φροντιστηρίου.

’        ΓΛΩΣΣΑ                      

’        ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

’        ΑΓΓΛΙΚΑ

’        ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

(επισημάνετε με ένα √ τα μαθήματα που επιθυμείτε)

Ο/Η αιτών/ούσα

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κ. Γαβρόγλου, για την 3η Δεκεμβρίου
2017-Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία



Η Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών έχει καθιερώσει την 3η Δεκεμβρίου ως
Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία με στόχο να αναδείξει τα δικαιώματα των αναπήρων για
ευημερία και ισότιμη συμμετοχή και προσφορά στην κοινωνία, ταυτόχρονα όμως και τους
περιορισμούς που αντιμετωπίζουν σε σημαντικές πτυχές της κοινωνικής, οικονομικής και πολιτικής
ζωής. Καλούμαστε όλοι να αναγνωρίσουμε τις δυσκολίες και τις ανισότητες που βιώνουν τα άτομα με
αναπηρία και μέσα από θεσμοθετημένες πολιτικές και συλλογικές δράσεις να προχωρήσουμε στη
δημιουργία μιας «ανθεκτικής» κοινωνίας για όλους, χωρίς αποκλεισμούς.

Η πολιτεία έχει την ευθύνη να διασφαλίσει την ισότιμη πρόσβαση και συμμετοχή όλων των
παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο
εκπαιδευτικό σύστημα αξιοποιώντας το δυναμικό τους, αναπτύσσοντας πολύπλευρα τις δεξιότητές
τους και αναδεικνύοντας τις ικανότητές τους. Σε αυτό το πλαίσιο, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και
Θρησκευμάτων προωθεί πολιτικές και πρακτικές ενταξιακής εκπαίδευσης, εναρμονισμένες με τις
προτεραιότητες που θέτει το άρθρο 24 της Σύμβασης για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία, την
οποία η χώρα μας έχει επικυρώσει και ενισχύει τις δομές εκπαίδευσης των μαθητών με αναπηρία ή/
και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στοχεύοντας στη βελτίωση της ποιότητας και της
αποτελεσματικότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία ενθαρρύνουμε δράσεις
ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης της σχολικής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας σε ζητήματα
που αφορούν την αναπηρία, μέσα από την ενεργό συμμετοχή όλων των μαθητών και την ανάδειξη
καλών παιδαγωγικών πρακτικών που προάγουν τις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης. Καλούμε τους
εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν ένα πλαίσιο προβληματισμού μέσα στο οποίο όλοι οι μαθητές θα
συνειδητοποιήσουν τους περιορισμούς που θέτει το κοινωνικό περιβάλλον στους αναπήρους
δυσχεραίνοντας την πλήρη και ισότιμη συμμετοχή τους στην κοινωνία, θα εκφράσουν ελεύθερα τις
απόψεις τους με βάση τα δικά τους βιώματα και θα κάνουν προτάσεις για την άρση του αποκλεισμού


και των προκαταλήψεων που υφίστανται τα άτομα με αναπηρία στο σχολικό, οικογενειακό και
κοινωνικό περιβάλλον.

Οραματιζόμαστε ένα Σχολείο μέσα στο οποίο οι μαθητές αποδέχονται τη διαφορετικότητα,
αποκτούν δεξιότητες ενσυναίσθησης, κοινωνική συνείδηση και το αίσθημα της συλλογικής ευθύνης.
Παράλληλα, οι μαθητές με αναπηρία γνωρίζουν τα δικαιώματά τους, εκφράζουν τη γνώμη τους και
προετοιμάζονται για την ομαλή μετάβαση και ένταξή τους σε μια δημοκρατική κοινωνία στην οποία θα
συμμετέχουν, ως ενεργοί πολίτες, ισότιμα και αποτελεσματικά.